Das Landesamt für Denkmalpflege bietet auf Anfrage Führungen für Gruppen durch das Gebäude und die Restaurierungswerkstätten an. Die Führungen für Erwachsene setzen sich aus mehreren Bausteinen zusammen, die nach Bedarf kombiniert werden können:

• Einblick in die Aufgaben der Denkmalpflege

• Umnutzung und denkmalpflegerische Instandsetzung des ehemaligen Schulgebäudes

• Restaurierungswerkstätten der Archäologischen Denkmalpflege

• Restaurierungsateliers der Bau- und Kunstdenkmalpflege

Die Führungen dauern je nach Programm zwischen einer und zwei Stunden und sind kostenfrei. Spenden sind willkommen. Wir bitten um Verständnis, dass aufgrund personeller Engpässe nur eine begrenzte Zahl von Führungen pro Monat möglich ist.

Für Schulklassen ab der 3. Jahrgangsstufe bietet das Landesamt für Denkmalpflege seit 2010 handlungsorientierte Führungen an. Sie dauern circa dreieinhalb Stunden und nehmen Bezug auf den Bildungsplan der Grundschule, Fächerverbund Mensch, Natur, Kultur und die Bildungsstandards der weiterführenden Schulen im Fach Geschichte. Stichworte hierzu: heimatliche Spuren suchen und finden, Leben in vorgeschichtlicher Zeit, in der Antike, im römischen Reich, im Mittelalter.

Die Klassen 3 und 4, sowie 5 bis 7 erhalten einen allgemeinen Überblick über die Bau-, Kunst- und archäologische Denkmalpflege. Der Vormittag im Landesamt setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:

• Arten und Gemeinsamkeiten von Kulturdenkmalen

• Unterscheidung Bau-, Kunst- und Archäologische Denkmalpflege

• Spurensuche im Baudenkmal ehemaliges Schelztorgymnasium

• Vertiefende Betrachtung des §2 Denkmalschutzgesetzes (Klasse 5-7)

• Führung in die Restaurierungswerkstätten der Kunstdenkmalpflege und/oder Archäologie

• Archäologische Funde - Der Weg vom Fundort ins Museum

•  Aktion:
  • Zusammenfügen keramischer Funde (Klasse 3+4)
  • Dendrochronolgische Altersbestimmung eines Holzfundes(Klasse 5-7)

Das kostenlose Führungsbegleitheft gibt der Lehrkraft die Möglichkeit, zur Nachbereitung die Bandbreite der Berufe in der Denkmalpflege zu thematisieren.

Ab der Klassenstufe 8 können Themenschwerpunkte gesetzt werden. Bau-, Kunst- und archäologische Denkmalpflege bieten Anknüpfpunkte in verschiedenen Unterrichtsfächern. Für Geschichte und Gemeinschaftskunde (Fächerverbünde GWG und EWG) lohnt eine intensivere Betrachtung der Diskussionen rund um die früheren Abrisspläne des Baudenkmals „ehemaliges Schelztorgymnasium“. Für Bildende Kunst sind Baustilkunde und die Restaurierungswerkstatt wichtigere Führungsbestandteile. Folgende Module sind jedoch in jeder Führung enthalten:

• Was ist ein Kulturdenkmal?

• Betrachtung des §2 Denkmalschutzgesetz Baden- Württemberg
• Spurensuche im Baudenkmal ehemaliges Schelztorgymnasium

• Führung in die Restaurierungswerkstätten der Kunstdenkmalpflege und/oder Archäologie

• Berufe in der Denkmalpflege

Nach Absprache mit der Lehrkraft sind Ergänzungen und Abänderungen möglich. Da die Führungen dadurch sehr individuell sind, bitten wir um frühzeitige Kontaktaufnahme.

Klassen aus beruflichen Schulen erhalten eine Führung entsprechend ihrem Berufsfeld, Unterrichtsfach und Schultyp. Die Basismodule entsprechen den zuvor für Klassenstufen 8 bis 12 genannten. Themenschwerpunkte aus Bau-, Kunst- oder archäologischer Denkmalpflege ergeben sich aber oft schon durch das jeweilige Berufsfeld. Daher auch hier die Bitte um frühzeitige Kontaktaufnahme.